إٍسراء الخوالدة - في ظل حالة الترقب التي يعيشها طلبة الثانوية العامة واهاليهم ، أثار إعلان نتائج التوجيهي تساؤلات واسعة حول الاسباب التي تقف وراء هذا التأخير ، وما إذا كان الأمر مرتبطاً بإجراءات فنية أم بوجود خلل تقني او اداري .
اكد المحلل والخبير التربوي الدكتور ذوقان عبيدات لـ”أخبار البلد”، إن تأخر إعلان النتائج قد يرتبط بعدة احتمالات، مستبعداً في الوقت ذاته أن يكون السبب خللاً جوهرياً في النتائج نفسها.
وأوضح عبيدات أن الاحتمال الأول يتمثل في وجود خلل ما أدى إلى تأخير إعلان النتائج، إلا أنه رأى أن هذا الاحتمال "مستبعد نوعاً ما”، فيما يتمثل الاحتمال الثاني بوجود ضعف أو خلاف إداري، ربما أدى إلى اتخاذ قرار بشأن موعد إعلان النتائج ثم التراجع عنه دون توضيح الأسباب.
واستبعد عبيدات بشكل كبير أن يكون التأخير ناجماً عن أخطاء في احتساب علامات الطلبة، مؤكداً أن الأخطاء الحسابية في نتائج التوجيهي نادرة، ولا يرى أن هذا الاحتمال يمكن أن يفسر ما يحدث حالياً.
واشار عبيدات الى وجود احتمال تعرض النتائج لمحاولة تهكير أو اختراق إلكتروني قد تكون واردة، باعتبار أن هذا الاحتمال يمكن أن يفسر حالة التأخير، وفق تقديره.
وشدد على أن ما طرحه يأتي في إطار تحليل للسيناريوهات المحتملة، وليس تأكيداً لحدوث اختراق فعلي، في انتظار ما ستعلنه الجهات الرسمية بشأن الأسباب الحقيقية وراء تأخير إعلان النتائج.
